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天津市河北区探索思政课联合教研

 2019.05.15

据了解,遵循“根植课堂、服务课堂”的工作思路,天津市河北区积极探索思政课教师教研新模式。该区通过深入调研、科学定位,开展了问需式、分层式教研;发挥思政课教研员的专家引领作用,采取同课异构、行为跟进等形式,开展高效校本教研活动;发挥思政课名师的辐射带头作用,成立“名师助教团”,送教到校,同时邀请思政课专家,量身定制专题讲座;践行“互联网+教育”,依托网络平台,拓展思政课教研空间;以科研引领教研,进行思政课课题研究,引领教师专业化发展。(来源:中国教育新闻网)


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